Marijose eta Anderren arteko elkarrizketa

Marijose eta Anderren arteko elkarrizketa

Lehen Hezkuntzako 4. mailako urtea oso urte aberasgarria izan zen niretzat, urte horretan asko markatu ninduen irakasle bat izan nuelako. Irakasle hau Marijose Urkiola izan zen, Euskarako irakaslea. Berarekin oso tratu ona izan nuen eta bere klaseetara oso gustura joaten nintzela gogoan dut. Horregatik, izandako irakasle bati elkarrizketa bat egin behar geniola jakiterakoan, bera izan zen bururatu zitzaidan lehenengoa.

Marijosek Ordiziako Urdaneta ikastetxean egiten zuen lan nik bertan ikasten nuenean, hau da, orain dela 10 urte. Gaur egun, Ataungo Aita Iparragirre herri eskolan dabil lanean. Berak dioenez, ikastetxe bateko edo beste bateko irakasle izatea oso ezberdina da, ikastetxeek duten funtzionatzeko modua nahiko desberdina delako.

Elkarrizketa oso entretenigarria egin zitzaidan. Oso lasai egon ginen biak, nahiz eta ni hasieran urduritasun puntu batekin egon, elkarrizketa nola joango zen beldurrez nintzelako. Bere irakasle bizitzan zehar gertatutako hainbat esperientzia eta anekdota kontatu zizkidan, horietako batzuk inoiz imajinatuko ez nituenak. Oso aberasgarria izan zen elkarrizketa, bai nire irakasle ikasketan baliagarria izango zaidalako eta baita eguneroko bizitzan ere oso ohikoak diren egoerei nola aurre egin azaldu zidalako.

Elkarrizketan hainbat gairi buruz hitz egin genuen, baina berak behin eta berriz plazaratzen zuena eta garrantzia gehien hartzen zuena haurren egoera emozionala zen. Hainbat arlotako irakaslea izana da Marijose, baina bere ustez, haur batek ezin du lanik egin ez matematika arloan, ez gaztelanian, ez euskaran eta ez beste edozein arlotan, bere egoera emozionala ez badago behar den moduan. Hau da, ikasle guztiek dute egoera pertsonal ezberdina eta horietako bakoitza kontutan ez badute hartze irakasleek, haurrak ez du ezer egingo eta segun eta nolakoa den bere izateko era, modu batean edo beste batean kanporatuko ditu behar dituen atentzio emozionalak.

Hitzordutik ateratako balorazioa oso positiboa izan da. Oso gustura egon ginen biak eta ordu bat inguru elkarrekin egon eta gero, agurtu eta bakoitzak bere bidearekin jarraitu zuen.